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LOCATION:Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Osterburger Str.  25, 39576 Hansestadt Stendal, Audimax
SUMMARY:Das Konzept der Reggio-Pädagogik – ein Studienbericht
DESCRIPTION:Unter der Federführung von Prof. Dr. Claudia Dreke und Prof. Dr. Frauke Mingerzahn besuchten im Rahmen einer Studienfahrt Studierende und Absolventen der kindheitspädagogischen Studiengänge das „Centro Internazionale Loris Malaguzzi” in Reggio Emilia, Italien. Hier informierte sich die Studiengruppe umfassend über die Geschichte und Grundsätze der Reggio-Pädagogik.<br /><br />Mit seinen pädagogischen, politischen und kinderrechtlichen Aspekten ist das Reggio-Pädagogik-Konzept einschlägig für die aktuellen pädagogischen und (bildungs-)politischen Debatten und zentralen Themen der Inklusion bzw. einer inklusiven Pädagogik, der Partizipation von Kindern an Entscheidungen in der Gesellschaft sowie der Professionalisierung (früh-)pädagogischer Arbeit – zentrale Themen von Kindheitspädagoginnen und Kindheitspädagogen.
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