Manche Reisen hinterlassen mehr als Eindrücke. Diese hier hat Spuren hinterlassen – und Fragen aufgeworfen, die noch lange nachklingen.

Im März 2026 führte die Exkursion der Journalismus-Studiengänge (Bachelor und Master) der Hochschule Magdeburg-Stendal nach Washington, D.C. und New York. In einer politisch angespannten Atmosphäre, in der Fragen nach Pressefreiheit, demokratischen Grundwerten und dem Umgang mit Minderheiten keine abstrakten Themen waren, sondern alltägliche Realität – da bekommt eine Studienreise ein anderes Gewicht.

Das Programm war dicht, die Begegnungen hochkarätig. In Washington sprachen die Studierenden mit NPR-White-House-Korrespondentin Tamara Keith, ZDF-Studioleiter Elmar Theveßen und der Journalistin Deborah Barfield Berry. Im US-Kapitol wurde greifbar, wie eng Politik und ihre mediale Begleitung zusammenhängen – und wie viel dabei auf dem Spiel steht.

Besonders nachhaltig wirkte die Zusammenarbeit mit Studierenden und Lehrenden der University of South Carolina Upstate. In gemischten Teams wurde recherchiert, diskutiert und produziert – mit großer Offenheit und echtem gegenseitigem Interesse. Diese Begegnungen haben nicht nur fachlich etwas bewegt, sondern auch persönlich.

In New York erweiterte sich der Blick noch einmal: Gespräche bei der New York Times, im ARD-Studio, Einblicke in investigative Recherche und visuelle Erzählformen zeigten, was Journalismus leisten kann. Und der Broadway erinnerte daran, dass auch das Erzählen auf einer Bühne die Welt berühren kann.

Die Videoproduktionen der Studierenden, entstanden mitten im Trubel einem fremden Land zeigen, wie intensiv sie sich mit ihren Themen auseinandergesetzt haben – und wie sehr sie von den Begegnungen vor Ort profitiert haben. Man merkt: Da haben Menschen nicht nur etwas gelernt, sondern etwas erlebt.

Diese Exkursion war mehr als eine Studienreise. In einer Zeit, in der Wahrheit umkämpft und Demokratie keine Selbstverständlichkeit ist, haben junge Journalistinnen und Journalisten erfahren, warum ihr Beruf zählt – und warum sie selbst zählen.

Text: Prof. Dr. Claudia Nothelle

Für das Projekt gibt es auch eine YouTube-Kanal (mit den Videos, die die Student:innen zusammen produziert haben) und einen Insta-Kanal.

Washington im Wahljahr. Im März 2020 haben Journalismus-Studierende aus Magdeburg gemeinsam mit  Studierenden unserer Partnerhochschule University of South Carolina Upstate die Hauptstadt der USA erkundet und gemeinsam Videos rund um die Präsidentschaftswahl gedreht.

Auf YouTube unter Politics Through Students’ Lenses

Im Juli 2018 haben Studierenden unserer Partnerhochschule University of South Carolina Upstate zusammen mit Journalismus-Studierenden ein Video-Projekt zum Thema "Social Media and Politics" angefertigt. 

Wenige Tage nach meiner Ankunft begann die Einführungswoche für alle internationalen. Studierenden des Lehramtsstudiengangs – und mich. Ich war die einzige im Studiengang Gebärdensprachdolmetschen, weil dafür gute Dänischkenntnisse vorausgesetzt werden. Umso dankbarer war ich, dass ich so herzlich aufgenommen und wie selbstverständlich integriert wurde.

Neben organisatorischen Infos ging es in der Woche auch um kulturelle Unterschiede. Besonders schön war, dass neben Informationsveranstaltungen auch viele Spiele und gemeinsame Aktivitäten stattfanden. So entstanden bereits in den ersten Tagen echte Freundschaften.

Nach der internationalen Einführungswoche folgte eine Einführungswoche mit dem neuen ersten Semester im Bereich Gebärdensprach- und Schriftdolmetschen. Die Gruppe bestand aus nur neun Personen, dadurch war die Atmosphäre sehr persönlich und familiär.

Der Studienalltag war etwas anders als in Deutschland. Die Vorlesungen fanden meist von 8.30 bis 12 Uhr statt. Meist hatten wir pro Tag nur ein Fach, dafür mehrere Stunden. Dadurch hatten wir die Möglichkeit uns intensiver mit den Themen zu beschäftigen.

Besonders spannend fand ich die Pausenräume für die einzelnen Studiengänge. Bei uns war es immer sehr gemütlich, weil der ganze Studiengang eine hohe Anzahl von Personen erfasst. Außerdem gab es bei semesterübergreifenden Treffen Snacks und Getränke, während Vorträge gehalten wurden. Ich habe gemerkt, welchen hohen Stellenwert das soziale Miteinander in Dänemark hat und dass Gemeinschaft aktiv gefördert wird.

Natürlich stand auch das Studium im Mittelpunkt. Besonders spannend fand ich, mehr über die Geschichte und Kultur der dänischen Gehörlosengemeinschaft zu lernen. Zu verstehen, wie sich die Gemeinschaft historisch entwickelt hat, welche bildungspolitischen Einflüsse sie geprägt haben und welche gesellschaftlichen
Herausforderungen sie erlebt haben.

Sehr interessant war auch der Vergleich zwischen der Deutschen und der Dänischen Gebärdensprache. Obwohl Deutschland und Dänemark Nachbarländer sind, gehören die Gebärdensprachen unterschiedlichen Sprachfamilien an. Deshalb gibt es viele Unterschiede.

Außerdem habe ich gelernt, dass der Beruf der Gebärdensprachdolmetscher:innen in Dänemark anders organisiert ist als in Deutschland. Auch die Finanzierung von Dolmetscheinsätzen ist unterschiedlich geregelt.

Ein anderer besonders wichtiger Teil meines Auslandssemesters waren die Freundschaften, die ich geschlossen habe – unter anderem mit Studierenden aus den Niederlanden, Japan und Korea. Wir haben regelmäßig internationale Kochabende veranstaltet und uns gegenseitig Gerichte aus unseren Heimatländern gezeigt. Dabei habe ich nicht nur neues Essen kennengelernt, sondern auch viel über andere Kulturen erfahren. Selbst bei etwas Einfachem wie Pizza gibt es große Unterschiede – in Japan wird sie zum Beispiel mit Mais und Mayonnaise belegt. Solche Details führten immer wieder zu spannenden Gesprächen über Esskultur, Traditionen und Gewohnheiten.

Durch diese Begegnungen habe ich gelernt, wie wichtig es ist, Kulturen offen und ohne Bewertung zu begegnen. Unterschiede sind nicht besser oder schlechter – sie sind einfach anders. Ein Auslandssemester bietet die wertvolle Gelegenheit, diese Perspektive zu hinterfragen und zu erweitern.

Mein Name ist Denise Krause, ich bin 24 Jahre alt und studiere derzeit im 5. Semester Gesundheitsförderung und -management in Magdeburg. Von September bis Dezember 2025 hatte ich die Möglichkeit, mein Auslandssemester in Nanaimo auf Vancouver Island in Kanada zu verbringen. Vor Ort belegte ich unter anderem Kurse in Kinesiologie (Bewegungswissenschaft), was mein Studium fachlich perfekt ergänzt hat.

Am meisten begeistert hat mich die Lage – Vancouver Island ist einfach traumhaft. Die Natur ist atemberaubend und die Menschen sind außergewöhnlich höflich. Schnell habe ich mich an das entspannte Lebensmotto „on island time“ gewöhnt. Positiv überrascht hat mich vor allem die Freundlichkeit der Menschen in Nanaimo sowie das persönliche Verhältnis zwischen Dozenten und Studierenden.

Gewohnt habe ich in einer WG in Downtown, nur etwa 10 Minuten mit dem Bus von der Uni entfernt. Der Hafen war in zwei Minuten zu Fuß erreichbar und in meiner Straße gab es zahlreiche Cafés, Bars und kleine Ausgehmöglichkeiten.

Im Januar haben wir uns dafür entschieden, unser Auslandssemester an der Queensland University of Technology in Brisbane zu absolvieren. Das Ganze war ziemlich spontan und doch konnten wir in der kurzen Zeit alles organisieren. Direkt im Anschluss an das deutsche Semester ging es für uns im Juli nach Australien. Zwei Tage nach Ankunft startete die Orientation Week, in der uns Infoveranstaltungen, Social Events und Kennlernveranstaltungen halfen hier zurechtzukommen.

Die Woche darauf starteten dann schon die Vorlesungen. Die Kurse haben wir vorab online gewählt und konnten auch unsere drei Favoriten belegen. Die Vorlesungen und Tutorien fanden in Präsenz aber auch Online statt, was es für uns sehr angenehm gestaltete. Neben vielen neuen Informationen wurden auch vereinzelt Themen behandelt, die wir schon aus Magdeburg kannten. Mit der englischen Sprache kamen wir gut zurecht, aber natürlich haben wir nicht immer alles verstanden. Während des Semesters mussten wir pro Kurs bereits zwei Prüfungen (meist Assignments) abgelegen. Jetzt steht abschließend pro Kurs noch jeweils eine schriftliche Prüfung an.

Neben dem Studium konnten wir viel reisen. Distanzen werden hier in Australien ganz anders wahrgenommen als in Deutschland. An unserem Lecture-freien Tag sind wir oft 2.5h mit dem Zug an die Gold Cost gefahren und waren im Meer baden. In Brisbane selbst gibt es leider keinen Badestrand, dafür aber den Public City Pool, der in der Stadt gelegen für jeden frei zugänglich ist.

Neben dem City Pool gibt es auch überall Wasserspender und Public Bathrooms, davon kann sich eine Scheibe abschneiden. Die Menschen haben einen sehr gesunden und aktiven Lebensstil. Ob 5 Uhr morgens oder abends oder dazwischen, man sieht immer irgendwo jemanden joggen oder Sport treiben, ob allein oder in Gruppen, wie Social Clubs.

Insgesamt war die Organisation des Auslandssemesters schon herausfordernd aber machbar und absolut worth it. In einem fremden Land zu leben ist mit unfassbar vielen Erfahrungen verbunden, die einen neben dem in Studium vermittelten Wissen auch vor allem um Lebenserfahrung und englische Sprachkenntnisse erweitern.

Neben Spinnen und Kakerlaken teilen wir unsere Wohnung mit drei Australiern von denen wir typische Redewendungen wie „so keen“ (I’m down), „cheers“ (thank you) and „good onya“ (good job) gelernt haben. Spaß bei Seite, lasst euch von den giftigen Tieren nicht einschüchtern, die gibt es hier zwar, aber im Stadtinneren merkt man davon fast nichts (und wenn doch gewöhnt man sich tatsächlich daran).