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Innovationswerkstatt Zukunftskompetenzen

Die Innovationswerkstatt Zukunftskompetenzen widmet sich den Fähigkeiten, die Studierende für wissenschaftliches Arbeiten, interdisziplinäre Zusammenarbeit und den Umgang mit gesellschaftlichen und technologischen Veränderungen benötigen. Sie bündelt und entwickelt überfachliche Angebote zur wissenschaftlichen Qualifikation, Methodenkompetenz und zum reflektierten Einsatz digitaler und KI-gestützter Werkzeuge.
Durch Beratungen, Workshops, Selbstlernangebote und curriculare Anknüpfungspunkte werden Studierende dabei unterstützt, komplexe Fragestellungen zu bearbeiten, forschend zu lernen und Verantwortung für ihren eigenen Kompetenzaufbau zu übernehmen. Gleichzeitig werden Lehrende in der Integration dieser Kompetenzen in Studium und Lehre begleitet.
Im Mittelpunkt der Innovationswerkstatt stehen dabei insbesondere folgende Aufgabenbereiche:
- überfachliche Beratungs- und Workshopangebote zu qualitativer und quantitativer Forschungspraxis sowie KI-gestützten Methoden,
- digitale Selbstlernmaterialien, die Studierende in forschungspraktischen und methodischen Fragen begleiten,
- Kurzformate für den Lehrimport sowie Pilot-Module, die neue didaktische Ansätze in bestehende Studiengänge integrieren,
- und unterstützende Strukturen für interdisziplinäre Lehre, wie Weiterbildungen, Netzwerktreffen und eine hochschulweite Kooperationsplattform.
Unsere Angebote
AI.Coding Club 2026
Der AI.CodingClub richtet sich an Studierende aller Studiengänge - egal ob Design, Soziale Arbeit oder Ingenieurwesen. Du lernst, wie KI-basierte Anwendungen funktionieren, und setzt in sechs Sessions selbst eine erste eigene KI-Lösung um, mit Unterstützung durch unsere Expert:innen.
Q|Port
Die Lernumgebung Q|Port unterstützt Studierende, Promovierende und Lehrende beim Erlernen, Anwenden und Lehren qualitativer Forschung. Dafür stehen unter anderem Beratungsangebote, Lernmaterialien und Informationen rund um Abschlussarbeiten zur Verfügung.
QuanDaS
QuanDaS ist die zentrale Anlaufstelle für alle Hochschulangehörigen, die in ihrem Studien- oder Arbeitsalltag mit quantitativen Methoden und quantitativer Forschung in Kontakt kommen.
Der Moodle-Kurs bietet Studierenden individuelle Beratung bei quantitativen Herausforderungen in Abschlussarbeiten sowie praxisorientierte Selbstlernmaterialien. Ergänzend vermittelt das Statistik-Wiki zentrale Themen und Begriffe der quantitativen Analyse verständlich und alltagsnah.
Langfristig sollen diese Angebote im Sinne eines „Academic Lab“ strukturell an der Hochschule verankert werden, um Studierende auszubilden, die Zukunft mitgestalten können.
Kontakt
Gefördert durch:
Projektträger:
Dieses Projekt wird gefördert durch die Stiftung Innovation in der Hochschullehre.
Förderlinie: Lehrarchitektur
Förderdauer:
01.10.2025–30.09.2031
(bei erfolgreicher Zwischenevaluation)


