Innovationswerkstatt Zukunftskompetenzen

Großes orangefarbenes Zahnrad schwebt vor einem hellen Hintergrund, umgeben von Symbolen für Zielscheibe, Wachstumsgrafik, Checkliste und kleinere Zahnräder, die Themen wie Effizienz, Planung und Zukunftskompetenzen symbolisieren.
Grafik: ChatGPT (17.12.2025)

Die Innovationswerkstatt Zukunftskompetenzen widmet sich den Fähigkeiten, die Studierende für wissenschaftliches Arbeiten, interdisziplinäre Zusammenarbeit und den Umgang mit gesellschaftlichen und technologischen Veränderungen benötigen. Sie bündelt und entwickelt überfachliche Angebote zur wissenschaftlichen Qualifikation, Methodenkompetenz und zum reflektierten Einsatz digitaler und KI-gestützter Werkzeuge.

Durch Beratungen, Workshops, Selbstlernangebote und curriculare Anknüpfungspunkte werden Studierende dabei unterstützt, komplexe Fragestellungen zu bearbeiten, forschend zu lernen und Verantwortung für ihren eigenen Kompetenzaufbau zu übernehmen. Gleichzeitig werden Lehrende in der Integration dieser  Kompetenzen in Studium und Lehre begleitet.

Im Mittelpunkt der Innovationswerkstatt stehen dabei insbesondere folgende Aufgabenbereiche:

  • überfachliche Beratungs- und Workshopangebote zu qualitativer und quantitativer Forschungspraxis sowie KI-gestützten Methoden,
  • digitale Selbstlernmaterialien, die Studierende in forschungspraktischen und methodischen Fragen begleiten,
  • Kurzformate für den Lehrimport sowie Pilot-Module, die neue didaktische Ansätze in bestehende Studiengänge integrieren,
  • und unterstützende Strukturen für interdisziplinäre Lehre, wie Weiterbildungen, Netzwerktreffen und eine hochschulweite Kooperationsplattform.

Langfristig sollen diese Angebote im Sinne eines „Academic Lab“ strukturell an der Hochschule verankert werden, um Studierende auszubilden, die Zukunft mitgestalten können.

Kontakt

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Gefördert durch:

Projektträger:
Dieses Projekt wird gefördert durch die Stiftung Innovation in der Hochschullehre.

Förderlinie: Lehrarchitektur

Förderdauer:
01.10.2025 - 30.09.2031
(bei erfolgreicher Zwischenevaluation)

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