Internationale Austauschstudierende

Internationale Austauschstudierende an der Hochschule Magdeburg-Stendal finden ein umfassendes Angebot an Unterstützungsmaßnahmen, um sich während ihres Auslandssemesters zurechtzufinden. Von Deutschkursen über Lehrveranstaltungen auf verschiedenen Niveaustufen bis hin zu zusätzlichen Veranstaltungen wie einem Application Training für internationale Studierende in Deutschland wird alles angeboten, um den Studierenden den Einstieg in das Studium an der Hochschule Magdeburg-Stendal zu erleichtern. Darüber hinaus gibt es auch ein Buddyprogramm, Sportangebote, Bibliothekseinführungen und andere Programme, die den internationalen Studierenden helfen, sich schnell in ihrer neuen Umgebung einzuleben.

DIP-Semester Programm

Mit dem „DIP-Semester“-Programm heißen wir internationale Studierende an der Hochschule Magdeburg-Stendal in den Fachbereichen Soziale Arbeit, Gesundheit und Medien sowie Angewandte Humanwissenschaften willkommen. Im Rahmen dieses Programms bieten wir internationalen Studierenden die Möglichkeit, ein englischsprachiges Austauschsemester an unserer Hochschule zu absolvieren, wobei der Schwerpunkt auf den Themen Diversität, Inklusion und Partizipation aus interdisziplinärer Perspektive liegt. Daher sind keine Deutschkenntnisse erforderlich. Die Studierenden haben innerhalb des Programms eine Reihe von Möglichkeiten, ihr Semesterprogramm an ihre individuellen Bedürfnisse anzupassen.

Informationen zu den Modulinhalt und den in den DIP-Modulen vermittelten und angewandten Lehrmethoden finden sich weiter unten in den Modulbeschreibungen. In den einzelnen Kursbeschreibungen, die mit den jeweiligen Modulen verlinkt sind, finden sich detailliertere und konkrete Angaben zu den Inhalten und der jeweiligen Prüfungsform sowie zum Arbeitsaufwand, zur Anzahl der ECTS/CP und zum Campus (entweder Campus Magdeburg oder Campus Stendal). Die angebotenen Kurse in den Modulen können von Semester zu Semester variieren. Die aktuelle Kursliste ist unten angefügt; die Listen aus früheren Semestern finden sich unter dem Reiter „Weitere Informationen und Veranstaltungen“ auf dieser Seite.

Zur Vorbereitung auf Ihren Aufenthalt an der Fachhochschule Magdeburg-Stendal können diese Listen als Orientierungshilfe dienen. Dies kann hilfreich sein, falls Sie unter dem Link keine aktuelle Liste für das Semester Ihres Aufenthalts finden.

Bitte setzen Sie sich zur Vorbereitung des Learning Agreements mit der zuständigen Person an Ihrer Heimatuniversität in Verbindung.

Im Rahmen des „DIP-Semester“-Programms können 30 ECTS/CP erworben werden. Diese sind in 4 Module unterteilt:

Modul 1: Deutsche Sprache, Gesellschaft und politische Systeme

Internationale Austauschstudierende wählen beliebige Lehrveranstaltungen innerhalb des Moduls im Umfang von 5 ECTS/CP.

Arbeitsaufwand: 150 Std.
Credits: 5 ECTS
Kursart: Übung
Stunden pro Woche: Je nach Kurs
Selbststudium: Je nach Kurs
Anrechnung des Moduls: Gaststudierende wählen eine oder mehrere Lehrveranstaltungen im Umfang von 5 ECTS/CP

Lernergebnisse:

Nach erfolgreichem Abschluss des Moduls sind die Studierenden in der Lage:

Kenntnisse der deutschen Sprache, einschließlich Grammatik, Rechtschreibung, Aussprache und mündlichem Ausdruck, nachzuweisen,
soziopolitische Aspekte in Bezug auf Diversität, Diskriminierung und Inklusion zu analysieren und zu diskutieren,
die historische Entwicklung des deutschen Staates, einschließlich West- und Ostdeutschland, des Bildungssystems sowie der wichtigsten Aspekte seines Sozial-, Politik- und Wohlfahrtssystems zu erläutern,
akademische und interkulturelle Kompetenzen im deutschen akademischen Kontext anzuwenden,
das heutige Alltagsleben zu beschreiben und zu interpretieren, mit Schwerpunkt auf Sachsen-Anhalt und den angrenzenden Bundesländern.

Inhalte:

Die deutsche Sprache und Gesellschaft sowie das aktuelle politische Systeme,
Der Alltag im heutigen Deutschland (insbesondere in Sachsen-Anhalt und den angrenzenden Bundesländern),
Gesellschaftspolitische Themen im Zusammenhang mit Diversität, Diskriminierung und Inklusion,
Historische Entwicklungen des deutschen Staates einschließlich der Geschichte von West- und Ostdeutschland sowie des Bildungssystems und der Hauptmerkmale seiner Sozial-, Politik- und Wohlfahrtssysteme.

Wichtiger Hinweis: Die angebotenen Kurse können von Semester zu Semester variieren!

Modul 2: Praxisorientierte Kompetenzen und interkulturelle Schlüsselqualifikationen

Internationale Austauschstudierende wählen beliebige Lehrveranstaltungen innerhalb des Moduls im Umfang von 4 ECTS/CP.

Arbeitsaufwand: 120 Std.
Leistungspunkte: 4 ECTS
Kursart: Übung/Seminar/Coaching/Workshop
Stunden pro Woche: Je nach Kurs
Selbststudium: Je nach Kurs
Anrechnung des Moduls: Gaststudierende wählen einen oder mehrere Kurse im Umfang von 5 ECTS/CP

Lernergebnisse:

Nach erfolgreichem Abschluss des Moduls sind die Studierenden in der Lage:

sich mündliche und schriftliche effektiv auszudrücken,
Unter Verwendung geeigneter rhetorischer Strategien in Präsentationen, Diskussionen und Debatten zu kommunizieren,
Problemlösungsfähigkeiten und reflektierende Lernstrategien auf akademische Aufgaben anzuwenden,
Texte zu analysieren und zu interpretieren, Argumente zu verfassen und sich auf die Interaktion mit Kommilliton*innen einzulassen,
Interkulturelles Verständnis und Bewusstsein für internationale Kontexte zu zeigen.

Inhalte:

Dolmetschen im beruflichen Alltag, professionelle Kommunikation sowie Präsentation und Rhetorik,
Kritisches Lesen, Schreiben und mündliche Ausdrucksfähigkeit, Textarbeit und Stilistik.

Wichtiger Hinweis: Die angebotenen Kurse können von Semester zu Semester variieren!

Modul 3: Umgang mit Diversitäten: Theorie, Forschung und angewandte Konzepte

Internationale Austauschstudierende wählen beliebige Lehrveranstaltungen innerhalb des Moduls im Umfang von 6 ECTS/CP.

Arbeitsaufwand: 180 Std.
Leistungspunkte: 6 ECTS/CP
Kursart: Übung/Seminar/Vorlesung
Stunden pro Woche: Je nach Kurs
Selbststudium: Je nach Kurs
Anrechnung des Moduls: Gaststudierende wählen einen oder mehrere Kurse im Umfang von 6 ECTS/CP

Lernergebnisse:

Nach erfolgreichem Abschluss des Moduls sind die Studierenden in der Lage:

Konzepte menschenrechtsorientierten Engagements in Sozial-, Gesundheits- und Bildungsorganisationen anzuwenden,
soziale Probleme zu identifizieren und deren Kontexte für anwendungsorientierte Arbeit und Forschung zu verstehen,
sich auf berufliche Herausforderungen in Bereichen vorzubereiten, die sich mit intersektionalen Perspektiven und den Zielen von Inklusion und Partizipation befassen, insbesondere in vielfältigen nationalen, sozialen und kulturellen Kontexten,
über einen Überblick inter- und transnationalen Wissens zu Diversität, Inklusion und Partizipation zu verfügen.

Inhalte:

Perspektiven zu Diversität, Inklusion und Partizipation,
Menschenrechtskonzepte in Sozial-, Gesundheits- und Bildungsorganisationen,
Soziale Probleme und ihre Kontexte für angewandte Arbeit und Forschung,
Einblick in internationale Arbeitsfelder.

Wichtiger Hinweis: Die angebotenen Kurse können von Semester zu Semester variieren!

Modul 4: DIP-Wahlbereich

Internationale Austauschstudierende wählen beliebige Lehrveranstaltungen aus dem DIP-Lehrangebot; Austauschstudierende mit nachgewiesenen Deutschkenntnissen auf mindestens Niveau B1 können zudem beliebige andere Kurse aus den Studiengängen des Fachbereichs Soziale Arbeit, Gesundheit und Medien (SGM) oder des Fachbereichs Angewandte Humanwissenschaften (AHW) im Umfang von 15 ECTS/CP belegen.

Arbeitsaufwand: 450 Std.
Leistungspunkte: 15 ECTS/CP
Kursart: Übung/Seminar/Vorlesung
Stunden pro Woche: Je nach Kurs
Selbststudium: Je nach Kurs
Anrechnung des Moduls: Studienanfänger wählen einen oder mehrere Kurse im Umfang von 15 ECTS/CP aus

Lernergebnisse:

Nach erfolgreichem Abschluss des Moduls sind die Studierenden in der Lage:

soziale Ungleichheiten aus internationaler Perspektive einer vertieften kritischen Analyse zu unterziehen, als integraler Bestandteil der Studiengänge:
Angewandte Kindheitswissenschaften (BA)
Kindheitswissenschaften und Kinderrechte (MA)
Kindheitspädagogik – Praxis, Leitung, Forschung (BA)
Psychologie mit Schwerpunkt Rehabilitation (BSc)
Rehabilitationspsychologie (MSc)
Soziale Arbeit (BA und MA)
Gebärdensprachdolmetschen (BA)
Gesundheitsförderung und -management (BA)
Journalismus (BA und MA)
Language and Communication in Organisations (BA)
Angewandte Gesundheitswissenschaften (MA)

Inhalte:

Perspektiven zu Diversität, Inklusion und Partizipation,
Menschenrechtskonzepte in Sozial-, Gesundheits- und Bildungsorganisationen,
Soziale Probleme und ihre Kontexte für angewandte Arbeit und Forschung,
Einblick in internationale Arbeitsfelder.

Wichtiger Hinweis: Die angebotenen Kurse können von Semester zu Semester variieren!

Kurslisten

Wintersemester 2026/27 (PDF)

Sommersemster 2027 (PDF)

Wichtiger Hinweis: Die Planung für das Wintersemester 2026/27 und das Sommersemester 2027 sind noch nicht abgeschlossen. Es können sich noch Änderungen ergeben, dennoch können diese Listen als Orientierung dienen.