Projekt h²d² - didaktisch und digital kompetent Lehren und Lernen

Ziel: Ziel von "h2d2" ist die didaktisch und digital innovative kompetenzorientierte Weiterentwicklung von Studium und Lehre an der Hochschule Magdeburg-Stendal.

Zentrale Innovationsidee: Der zentrale Gedanke von h2d2 ist, die Digitalisierung fachspezifisch zur Stärkung des Hochschullehrens und -lernens einzusetzen. An Stelle einer Lösung für alle, stehen im Zentrum des Innovationsprojekts h2d2 daher vier fachbereichsübergreifende Lehr-Lern-Labore, die jeweils themenspezifische Herausforderungen im Kontext von Lehren und Lernen adressieren. Unter aktiver Einbindung von Lehrenden und Studierenden entwickeln die Mitarbeitenden transferierbare Ansätze, die Didaktik und Digitalisierung sinnstiftend verbinden und Kompetenzen zielgerichtet fördern. Diese neuen innovativen Ideen der Blended-, Hybrid- und Online-Lehre werden dann erprobt und im Rahmen der kooperativen Begleitforschung des fünften, im Querschnitt angelegten Labs, mittels des Design Based Research Ansatzes wissenschaftlich begleitet.

In Verbindung mit regelmäßig stattfindenden partizipativen Formaten wie dem Hochschulforum wird so ein strukturierter Austausch über die Organisationsebenen hinweg gesichert und die Arbeit der Labs a) miteinander verschränkt, b) im Sinne des Leitbilds der Hochschule und der „Leitlinien Lehren Lernen" gesteuert und weiterentwickelt und c) der Wissenstransfer in die Hochschule und die deutsche und internationale Wissenschafts- und Hochschullandschaft hinein unterstützt.

Ergebnisse: Ausgehend von den gemachten Erfahrungen werden die bestehenden wie auch die erprobten Lehr-, Lern- und Prüfungssettings, -aktivitäten und -konzepte evidenzbasiert innerhalb der Curricula und Studiengänge weiterentwickelt und in neue Kontexte übertragen. Entwickelte Bildungsressourcen werden als Open Educational Ressources zugänglich gemacht.