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Gesucht nach "fischer".
Es wurden 264 Ergebnisse in 47 Millisekunden gefunden.
Zeige Ergebnisse 81 bis 100 von 264.

Lehre in der Berufsausbildung
Relevanz:
 
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zur Didaktik und der strukturellen Unterrichtsgestaltung zu vertiefen. Je nach spezifischen Voraussetzungen


Kalkulation
Relevanz:
 
5%

und formulierst schließlich Preisansätze. Diese umfassen je nach Umfang die unternehmerischen und fachspezifischen


Sicherheits- und Gesundheitskoordination
Relevanz:
 
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. Dabei triffst du Entscheidungen auf Grundlage geltender branchenspezifischer Arbeits-


KliMob: Das Toolkit für Mobilitätsumfragen
Relevanz:
 
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an standortspezifische Bedürfnisse anpassen. Ideal für Klima-, Nachhaltigkeits- und Mobilitätsmanagement sowie Lehr- [...] inklusive automatischer Auswertungsmasken kostenfrei nutzen, hochschulspezfische Fragen integrieren


Beschäftigtenbefragung 2025
Relevanz:
 
4%

und den organisationalen Bedingungen für spezifische Statusgruppen sowie statusgruppenübergreifend gewonnen werden. [...] für spezifische Zielgruppen zu erfassen und passende Maßnahmen ableiten zu können. Die Befragung


Beschäftigtenbefragung 2025
Relevanz:
 
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und den organisationalen Bedingungen für spezifische Statusgruppen sowie statusgruppenübergreifend gewonnen werden. [...] für spezifische Zielgruppen zu erfassen und passende Maßnahmen ableiten zu können. Die Befragung


Evaluations-Labor (E-Value-Lab)
Relevanz:
 
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Gemeinsam mit den Lab-Akteuren als Expert:innen der spezifischen Aufgabenstellungen [...] werden fachspezifische und fachübergreifende digitale Kompetenzen und didaktische Gelingensbedingungen in Abhängigkeit


Betriebswirtschaftslehre in der Pflege
Relevanz:
 
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Spezifische Anwendungsfelder der Ökonomie Management in Gesundheits- und Pflegeeinrichtungen Spezifische


Austausch über gute Lehre und gutes Studium
Relevanz:
 
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spezifischen Mathematikkompetenzen als auch der fachlichen, kognitiven und emotional [...] , das auf heterogene Gruppen abgestimmt und durch spezifische Tutorien begleitet wird. Sein Lehr-Lern-Szenario


Bauingenieurwesen, dual
Relevanz:
 
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in den bauberufsspezifischen Wissensgebieten als auch die Fähigkeiten, nach wissenschaftlichen Methoden selbständig zu arbeiten [...] Informationen zum Hochschulzugang Neben der Hochschulzugangsberechtigung wird als studiengangsspezifische


Late Summer School
Relevanz:
 
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es zu den detaillierten Programm- und Stundenplänen der studienspezifischen Vorbereitungskurse. Programmpläne


Warum Hochschule Magdeburg-Stendal?
Relevanz:
 
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.000 Einwohnern – und 1.650 Studierenden – das geografische und ökonomische Zentrum der Altmark im Norden


Studiengänge
Relevanz:
 
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steuern. Neben ingenieurspezifischen Inhalten erlangen Sie auch wirtschafts-, rechts-


Forschung - Projekte - Kooperationen
Relevanz:
 
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hier die fischertechnik Lernfabrik 4.0 9V zum Einsatz. Studierende bekommen die Möglichkeit an den Studienstandorten [...] .0 und Gamification Weiterhin werden die fischertechnik Lernfabrik 4.0 und weitere Systemelemente [...] und den Veränderungseffekt durch spezifische Kennzahlen, wie die Lager- und Rückstandskosten oder die Liefertermintreue


h2WSTLab
Relevanz:
 
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. Der Ansatz geht über die reine Gewichtsreduktion hinaus, indem er die spezifischen Anforderungen


Kooperationen und Partnerinstitutionen
Relevanz:
 
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fachspezifische Weiterbildungen zum Thema Wasserstoff Zertifikat für Grünen Wasserstoff Mehr


An-Institute der Hochschule
Relevanz:
 
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will die spezifischen Stärken und Kompetenzen von Kindern und Jugendlichen aus der kindlichen Lebenswelt heraus


Pilates
Relevanz:
 
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für mich noch immer mehr nach Schnabelfisch als nach Gymnastiksport, aber inzwischen weiß ich, was dahinter steckt.


Experience-Maker-Labor Magdeburg (X-Lab MD)
Relevanz:
 
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Maker-Labs ist der Aufbau eines standortübergreifenden Labornetzwerk in Stendal und Magdeburg, in dem fachspezifische [...] Laboren (Maker-Labs) wird für den Aufbau fachübergreifender und fachspezifischer digitaler Kompetenzen [...] für die fachspezifische, passgenaue Förderung digitaler Kompetenzen in gestaltenden, forschungsorientierten


Senat
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Ingenieurwissenschaften und Industriedesign E-Mail: cordula.gebauer@h2.de Luisa Fischer, Fachbereich Angewandte Humanwissenschaften E-Mail: luisa.fischer@h2.de Anja Deutschmann, Fachbereich Soziale


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