Gesucht nach "qualitativ".
Es wurden 125 Ergebnisse in 100 Millisekunden gefunden.
Zeige Ergebnisse 21 bis 40 von 125.
Prof. Dr. Rahim Hajji
und qualitativen empirischen Sozialforschung Statistik Soziologie, Gesundheitssoziologie Integration [...] . (2025). Developing design principles for digital learning platforms for qualitative social research [...] .org/10.1007/s11553-021-00833-0 Hajji, R. (2021): Die Interviewleitfaden-Entwicklung im Modul „Qualitative Sozialforschung“ im Master
Prof. Dr. Günter Mey
Kindheitswissenschaften Projektkurse zu Methoden und Strategien qualitativer Forschung und als "Projektwerkstatt Qualitatives Arbeiten" ausgewiesene Kolloquien Ausrichtung der "Ringvorlesung Angewandte [...] der "Projektwerkstatt Qualitatives Arbeiten" Zusätzlich erwähnenswerte Auszeichungen (im Bereich Lehre "Beste
Christoph Stamann
-21. Schreier, M.; Janssen, M.; Stamann, C.; Whittal, A. & Dahl, T. (2020). Qualitative Content Analysis: Disciplinary Perspectives and Relationships between Methods-Introduction to the FQS Special Issue "Qualitative Content Analysis II" [33 paragraphs]. In Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social
Teilprojekt „Inhouse-Fortbildung und Lehrweiterentwicklung“
Forschungswerkstätten mit Schwerpunkt auf qualitative Methodologie und Methoden, zum anderen der Ausbau [...] Arbeitsbereich I: Qualitative Forschung Vorrangiges Ziel ist die Vernetzung von Lehrenden, die mit qualitativen Methoden arbeiten, um Möglichkeiten der Kooperation auszuloten, insbesondere mit Blick
Status Quo Annalyse
Jede Hochschule analysiert den Ist-Zustand in den Bereichen Nachhaltige Pendel- und Geschäftsmobilität, Regenerativer Campus Energie, Biodiversität und Nachhaltige Ernährung & Beschaffung. Dies beinhaltet die qualitative Bewertung bisheriger Klimaschutzmaßnahmen sowie eine Akteur
Dr. Frank Schmidt
Arbeitsschwerpunkte Qualitative Untersuchungen und Beschreibung der Kompetenzen von Fachkräften
Arbeitsgruppe Rohstoffwerkstatt
"Qualitative Analyse und kunststofftechnische Prüfung von Netzen und Tauwerken aus der Nord- und Ostsee
Ethik und Werte
Neben der Stellenausschreibung sprechen wir gezielt qualifizierte Bewerber:innen an, um eine qualitativ [...] . Bei der Bewertung der Berufungsvoraussetzungen achten wir auf die Erfüllung der qualitativen Anforderungskriterien
5 Fragen an: Dekan:innen
in allen Bereichen qualitativ anspruchsvoll zu bleiben, aber auch als attraktiver Wirkungs- und Arbeitsort bekannt
Prof. Dr. habil. Günter Mey
ich mich für die TUB. Dort angekommen, lernte ich nachträglich, dass ich mit meinen Studien qualitative Forschung [...] mit der ich bis heute zu qualitativer Forschung arbeite. Studium – das meinte damals 14 Semester „inoffizielle [...] das Handwerk eines „qualitativen Psychologen“ erlernt. Dass ich an der TUB im Fachgebiet
Bildschirmergonomie
von qualitativ hochwertigem, ergonomischen Büromobiliar an der Hochschule zu erreichen. Die anfallenden
Bauindustrie - Herstellung
du die qualitative Produktion, beobachtest einzelne Arbeitsschritte und entdeckst gegebenenfalls mögliches
Dr. Marc Dietrich
Studies Qualitative Forschung GTM, Visuelle + Audiovisuelle Methoden Aktuelles DFG-Projekt - [...] und qualitative Sozialforschung. Geht das zusammen? Studienbrief zur Interdisziplinarität bei der Andrea von Braun [...] Methodendiskussion. Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 16(1), Art. 5, http
PrimA LSA
bei der Inanspruchnahme werden quantitative und qualitative Primärdaten erhoben. Hierbei wird eine Stichprobe [...] befragt. Im Rahmen der qualitativen Erhebung werden die Perspektiven der Adressat*innen und Akteur
Filmprojekt „Martha Muchow”
Filmvorführung im Anschluss an die Antrittsvorlesung "Qualitative Entwicklungspsychologie" (Günter Mey [...] www.qualitative-forschung.de/film_muchow Kontakt Entwicklungspsychologie Prof
CASE | Center of Advanced Scientific Education
.06.2021-30.04.2027 Fördervolumen: 1,68 Mio. € Leitziel: Nachhaltige quantitative und qualitative Verbesserung
AI.Labs (Lehr-Lern-Labore)
Lehr-Lern-Labore Die Hochschule Magdeburg-Stendal (h2) strebt eine didaktisch innovative und qualitativ hochwertige Lehr-Lern-Weiterentwicklung im Themenkomplex „Künstliche Intelligenz“ (KI) an. Sie etabliert dazu eine zentrale Anlaufstelle, mit drei sich inhaltlich ergänzenden
Innovative Hochschullehre
innovative und qualitativ hochwertige Lehr-Lern-Weiterentwicklung im Themenkomplex „Künstliche Intelligenz“
Prof. Dr. Beatrice Hungerland
Prof. Dr. Beatrice Hungerland Hochschule Magdeburg-Stendal Professorin für Angewandte Kindheitswissenschaften Arbeitsschwerpunkte Kindheitssoziologie qualitative Methoden in der Sozial- und Kindheitsforschung, Familiensoziologie Kinderrechte, Kinderarbeit, Soziale
Musikvideos_Szenevideos
ist dies auch auf ein Defizit in der qualitativen Forschung in Bezug auf Untersuchungsmethoden, die auf audiovisuelle Produkte