Suche

An dieser Stelle können Sie mit der hochschuleigenen Suche die Webseiten und online verfügbaren Dokumente der Hochschule durchsuchen. Mit Hilfe der erweiterten Suche können Sie Ihre Suche präzisieren.

Erweiterte Suche

Suche verfeinern

Gesucht nach "bilder".
Es wurden 801 Ergebnisse in 47 Millisekunden gefunden.
Zeige Ergebnisse 381 bis 400 von 801.

Christoph Stamann
Relevanz:
 
5%

in der Lehramtsausbildung. Thesendiskussion zu curricularen Ergänzungen des Lehramtsstudiums. In Die deutsche Schule. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Bildungspolitik und pädagogische Praxis, 113(2). Maier-Röseler, M [...] .; Klingenberg, M. & Weigand, G. (2020). Leistungsfördernde Schulgestaltung durch Leitbildentwicklung


Betriebswirtschaftslehre
Relevanz:
 
5%

weiterbildendes Bachelorstudium Studienbeginn Das Studium beginnt [...] .02. bei uni-assist (ausländische Bildungsnachweise) [...] 1 Bei Bildungsinländern kann der Nachweis durch Englischunterricht als Schulfach bis zum Erreichen des Mittleren


Team eSALSA
Relevanz:
 
5%

Mitarbeiter:innen Nadine Wegmeyer M.A. Projekt „eSALSA“: Online-Weiterbildungen [...] Förderung: BMBF-Bundesministerium für Bildung und Forschung Förderlinie: Hochschullehre [...] und Online-Weiterbildungsangebote. Erfahren Sie hier mehr zu den Projektinhalten


Kuratorium
Relevanz:
 
5%

und unterstützt die Hochschule in allen wichtigen Angelegenheiten und fördert ihre Profilbildung, Leistungs- [...] Foto: Matthias Piekacz Prof. Dr. Thomas Hodel (rechts im Bild) beendet nach fast acht Jahren [...] die Hochschule in allen wichtigen Angelegenheiten und fördert laut Hochschulgesetz die Profilbildung, Leistungs-


Kuratorium
Relevanz:
 
5%

und unterstützt die Hochschule in allen wichtigen Angelegenheiten und fördert ihre Profilbildung, Leistungs- [...] Foto: Matthias Piekacz Prof. Dr. Thomas Hodel (rechts im Bild) beendet nach fast acht Jahren [...] die Hochschule in allen wichtigen Angelegenheiten und fördert laut Hochschulgesetz die Profilbildung, Leistungs-


Forschungsethik
Relevanz:
 
5%

für die Text- und Bilderstellung auf die Wissenschaften und das Förderhandeln der DFG (2023): https [...] in der Hochschulbildung (2023): hss-opus.ub.ruhr-uni-bochum.de/opus4/frontdoor/index/index/docId/9734 [...] https://www.forschungsdaten-bildung.de/einwilligung https://www.forschungsdaten-bildung.de/einwilligung Zusatz:


Prof. Dr. Jörn Borke
Relevanz:
 
5%

, Lernen und Kultur am Niedersächsischen Institut für frühkindliche Bildung und Entwicklung (nifbe) 2011 [...] Osnabrück 2010 - 2011 Mitarbeiter der Katholischen Erwachsenenbildung Osnabrück (KEB); Leitung [...] für frühkindliche Bildung und Entwicklung (nifbe). Borke, J., Brouer, A., Bruns, H., Döge, P., Hamilton-Kohn, B


Angewandte Gesundheitswissenschaften
Relevanz:
 
5%

weiterbildendes Bachelorstudium Studienbeginn Das Studium beginnt [...] .02. bei uni-assist (ausländische Bildungsnachweise) [...] sind eine erfolgreich abgeschlossene Berufsausbildung im Gesundheits- oder Sozialwesen oder ein vergleichbarer erster


Betriebswirtschaftslehre in der Pflege
Relevanz:
 
5%

weiterbildendes Bachelorstudium Studienbeginn Das Studium beginnt [...] .09. (deutsche Hochschulzugangsberechtigung) bzw. 15.08. bei uni-assist (ausländische Bildungsnachweise). [...] die Anforderungen einer Weiterbildung zur Pflegedienstleitung sowie zur Einrichtungsleitung (§ 2 Abs.2 Nr.1 und 2


Gesund und digital im Alter
Relevanz:
 
5%

werden diese u. a. über Begegnungsstätten, Bildungseinrichtungen und Altenzentren. [...] Prof. Dr. Kerstin Baumgarten mit dem Projekt „Bildung, Gesundheit- und Technikkompetenz im Alter [...] der drei Säulen Bildung, Gesundheits- und Technikkompetenz“, betont Baumgarten. Über das Vorgängerprojekt


Gesund und digital im Alter
Relevanz:
 
5%

werden diese u. a. über Begegnungsstätten, Bildungseinrichtungen und Altenzentren. [...] Prof. Dr. Kerstin Baumgarten mit dem Projekt „Bildung, Gesundheit- und Technikkompetenz im Alter [...] der drei Säulen Bildung, Gesundheits- und Technikkompetenz“, betont Baumgarten. Über das Vorgängerprojekt


Digitalisierung nutzen, Zukunft gestalten
Relevanz:
 
5%

Technologien ziehen auch im Gesundheits- und Pflegebereich ein. Bei Aus- und Weiterbildungen fordert das dem Ausbildungspersonal wie auch den Auszubildenden ganz neue Kompetenzen ab. DiMediCa untersucht,


Digitalisierung nutzen, Zukunft gestalten
Relevanz:
 
5%

Technologien ziehen auch im Gesundheits- und Pflegebereich ein. Bei Aus- und Weiterbildungen fordert das dem Ausbildungspersonal wie auch den Auszubildenden ganz neue Kompetenzen ab. DiMediCa untersucht,


Mandy Mattke - Betriebswirtschaftlehre (berufsbegleitend)
Relevanz:
 
5%

belehrte die Realität die 43-jährige Tangermünderin eines Besseren. Ihr Bildungsweg führte sie im Jahr 1999 zunächst zum erweiterten Realschulabschluss, dann in eine Ausbildung zur Verwaltungsfachangestellten [...] zum International Office in Stendal zu wechseln. Ihr Wunsch nach Weiterbildung mündete 2018


Über das Projekt
Relevanz:
 
5%

Projektträger Fördermittelgeber: Bundesministerium für Bildung und Forschung Unser Projekt, [...] In einer ersten Phase bilden wir interdisziplinäre Klimahochschulräte, die Empfehlungen für Klimaneutralität [...] , Die Bildung von Transformationsteams und Durchführung von Reallaboren, in denen Wege zur Klimaneutralität


Dr. Claudia Dreke
Relevanz:
 
5%

Kindheitssoziologie, insbesondere generationale (Macht-)Verhältnisse Soziale Ungleichheiten in Bildungsinstitutionen Kindheit in gesellschaftlichen Umbrüchen Rekonstruktive Sozialforschung, u.a. Bildanalyse [...] der Frühen Bildung. Köln: Carl Link Verlag. S. 27-48. Dreke, Claudia/ Hungerland, Beatrice (Hrsg.)


Ingenieurwissenschaften und Industriedesign
Relevanz:
 
5%

Ingenieurwissenschaften und Industriedesign (IWID) steht für eine berufsfeldbezogene akademische Ausbildung [...] Bildung. Das Männer-Team... mehr erfahren [...] weiterbilden möchten. Die Lehr- und Forschungsschwerpunkte des Instituts liegen in Kommunikationstechnik,


Monitoringdaten in Studium und Lehre
Relevanz:
 
5%

Weiterbildung Hochschulpolitische Dokumente & Strategiepapiere


Geologischer Campus
Relevanz:
 
5%

die zu ihrer Bildung notwendig waren, beschrieben. Die Audios und weiterführenden Informationen gibt es zur Zeit


Stellenangebote
Relevanz:
 
5%

Interne Stellenausschreibungen Wissenschaftlicher Mitarbeiter Etablierung von Hochschulstrukturen für Durchlässigkeit (m/w/d) - Schwerpunkt Studium Generale und Weiterbildung Wissenschaftlicher Mitarbeiter Etablierung von Hochschulstrukturen für Durchlässigkeit (m/w/d) - Schwerpunkt


Kontaktsuche

Standort Magdeburg

Postanschrift

Hochschule Magdeburg-Stendal
Postfach 36 55
39011 Magdeburg

Besucheradresse

Hochschule Magdeburg-Stendal
Breitscheidstr. 2
39114 Magdeburg

Tel.: (0391) 886 30
Fax: (0391) 886 41 04

Campusplan Magdeburg (JPEG)

Campusplan Magdeburg (PDF)

Anreiseinformationen

Standort Stendal

Post- und Besucheradresse

Hochschule Magdeburg-Stendal
Osterburger Str. 25
39576 Stendal

Tel.: (03931) 2187 0

Campusplan Stendal (JPEG)

Campusplan Stendal (PDF)

Anreiseinformationen

Hintergrund Bild